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Standard-Englisch-Programm Abend- / Wochenendkurse

Lernen Sie amerikanisches Englisch in den USA mit einem von New York City’s besten Englischprogrammen:

Das Englischlernen ist für alle unsere Schüler wichtig, aber, seien wir ehrlich, nicht jeder hat einen Terminplan, welcher es ihm erlaubt, täglich den ganzen Tag zu kommen.
Für diejenigen, die ihre gesamte Unterrichtszeit auf 2-5 Tage pro Woche abends oder am Wochenende verlegen müssen, bietet NYEA jetzt drei praktische Optionen an!

Mindestalter 16
Registrierung Für 18 Stunden/Woche Kurs: Mindestbuchungsdauer: 12 Wochen
Für 14 Stunden/Woche Kurs: Mindestbuchungsdauer: 4 Wochen
Niveau Fortgeschrittene bis sehr Fortgeschrittene
Klassengröße Maximal 12 Kursteilnehmer
Start Jeden Montag (außer der 3. Montag)

18 Stunden/Woche (Vollzeit)

(Für F1 Visa Studenten)

Rabattpreise für Abende und Wochenenden. Praktisch zu einem erschwinglichen Preis.

Mindestanmeldung 12 Wochen $990

Stundenplan

Course Stunden Unterrichtstage Visum Prüfungen / Aufgaben
Abend Montag bis Donnerstag
18: 00-21: 30
Freitag 17: 30-21: 30 Uhr
5 Tage die Woche
18 Stunden / Woche
F-1
Studenten-Visum
Wochenende Freitag 17: 30-21: 30 Uhr
Samstag 9: 00-16: 00 Uhr
Sonntag 9: 00-16: 00 Uhr
3 Tage die Woche
18 Stunden / Woche
F-1
Studenten-Visum
Samstag 9: 00-18: 10 Uhr
Sonntag 9: 00-18: 10 Uhr
2 Tage die Woche
18 Stunden / Woche
F-1
Studenten-Visum

**Bitte beachten: Abend-/Wochenendkurse sind für Studenten verfügbar, deren Niveau sehr fortgeschritten oder höher ist.

Wie hoch ist die Programmgebühr?    Kontaktieren Sie uns

14 Stunden/Woche (Teilzeit)

(für Nicht-F-1-Visa-Studenten)

Abendliche Ermäßigungspreise. Bequemlichkeit zu einem erschwinglichen Preis.

Mindestanmeldung 4 Wochen $440

Stundenplan

Course Stunden Unterrichtstage Visum Prüfungen / Aufgaben
Abend Montag bis Donnerstag
18: 00-21: 30 Uhr
4 Tage die Woche
14 Stunden / Woche
ESTA und
Touristen-Visum

**Bitte beachten: Abend-/Wochenendkurse sind für Studenten verfügbar, deren Niveau sehr fortgeschritten oder höher ist.

Wie hoch ist die Programmgebühr?    Kontaktieren Sie uns

Niveau Beschreibungen

Niveau
03
Höheres mittleres Niveau (GERS / CEFR Level: B1)

Vorraussetzungen

Einstufungstest oder L2

Benchmarks / Lernziele (Teilnehmer/in ist in der Lage)

  • durchgängiges Schriftgut zu produzieren, das allgemein verständlich ist. (GERS)(CEFR)
  • die Hauptpunkte einer klaren und einheitlichen Sprache zu vertrauten Themen zu verstehen.
  • Informationen und Ideen zu abstrakten und konkreten Themen vermitteln.
  • Gefühle wie Überraschung, Glück, Traurigkeit, Interesse, Gleichgültigkeit auszudrücken und darauf zu reagieren. (GERS)(CEFR)

Grammatik

  • Modalitäten der Beratung
  • Weil und obwohl Klauseln
  • Bestimmte und unbestimmte Artikel
  • „Comparatives“ und „equatives“
  • Reflexivpronomen und Reziprokpronomen

Themen

  • Betrug
  • Berufe
  • Ehe
  • Klimawandel
  • Tourismus
  • Extremsportarten

Aufgaben und Prüfungen

  • Schreibaufgabe und spontane Sprechübung jede Woche (35% der Gesamtpunktzahl)
  • Die Prüfung findet am dritten Mittwoch jeden Monats statt (65% der Gesamtpunktzahl)

Unterrichtsvorraussetzungen

  • Pünktliches Erscheinen zum Unterricht
  • Respektvolles Miteinander
  • Erledigen von Aufgaben und aktive Teilnahme an Unterrichtsaktivitäten
  • Nutzung von Mobilgeräten auf ein Minimum reduzieren

Niveau
04
Fortgeschrittenes Niveau (GERS / CEFR Level: B2)

Vorraussetzungen

Einstufungstest oder L3

Benchmarks / Lernziele (Teilnehmer/in ist in der Lage)

  • die gesprochene Standardsprache, live oder als Sendung, sowohl zu vertrauten als auch zu unbekannten Themen zu verstehen. (GERS) (CEFR)
  • mit einem großen Maß an Selbständigkeit zu lesen, indem sie Stil und Geschwindigkeit des Lesens an unterschiedliche Texte und Zwecke anpassen. (GERS)(CEFR)
  • die Grundidee zu erkennen, die Bedeutung abzuschätzen und ein breites Spektrum an sachlichen und phantasievollen Texten zusammenzufassen (GERS).(CEFR)

Grammatik

  • Das Passiv
  • Gerundium and Infinitiv
  • Konditionalsätze
  • Relativpronomen in Adjektivsätzen
  • Direkte und Indirekte Rede

Themen

  • Wunderkinder
  • Medizin
  • Tierintelligenz
  • Technologie
  • Ausbildung
  • Großzügigkeit

Aufgaben und Prüfungen

  • Schreibaufgabe und spontane Sprechübung jede Woche (35% der Gesamtpunktzahl)
  • Die Prüfung findet am dritten Mittwoch jeden Monats statt (65% der Gesamtpunktzahl)

Unterrichtsvoraussetzungen

  • Pünktliches Erscheinen zum Unterricht
  • Respektvolles Miteinander
  • Erledigen von Aufgaben und aktive Teilnahme an Unterrichtsaktivitäten
  • Nutzung von Mobilgeräten auf ein Minimum reduzieren

Niveau
05
Höheres Fortgeschrittenes Niveau (GERS / CEFR Level : C1)

Vorraussetzungen

Einstufungstest oder L4

Benchmarks / Lernziele (Teilnehmer/in ist in der Lage)

  • persönliche Meinungen in schriftlicher und mündlicher Form effektiv auszudrücken/zu verteidigen.
  • die Intonation zu variieren und Satzbetonung korrekt zu setzen (GERS). (CEFR)
  • Die Studierenden sind in der Lage, klare, gut strukturierte Texte zu komplexen Themen zu schreiben (GERS). (CEFR)
  • eine breite Palette von idiomatischen Ausdrücken und Umgangsformen zu erkennen. (GERS) (CEFR)
  • eine klare, flüssig fließende und gut strukturierte Sprache zu sprechen (GERS). (CEFR)

Grammatik

  • Konditionalsätze
  • Vergleich von Präteritum, Perfekt & present perfect continuous
  • Identifying Adjective Clauses
  • Relative Pronouns in Adjective Clauses
  • Phrasal Verbs

Themen

  • Konditionalsätze
  • Das Gehirn
  • Lügen
  • Interkulturelle Einblicke
  • Soziale Medien
  • Armut
  • Kunst

Aufgaben und Prüfungen

  • Schreibaufgabe und spontane Sprechübung jede Woche (35% der Gesamtpunktzahl)
  • Die Prüfung findet am dritten Mittwoch jeden Monats statt (65% der Gesamtpunktzahl)

Unterrichtsvoraussetzungen

  • Pünktliches Erscheinen zum Unterricht
  • Respektvolles Miteinander
  • Erledigen von Aufgaben und aktive Teilnahme an Unterrichtsaktivitäten
  • Nutzung von Mobilgeräten auf ein Minimum reduzieren

Eindrücke der Studenten

What I also loved about this school is the very welcoming atmosphere.

Masumi Suzuki 
Class : Standard English Level4

This is my second summer attending NYEA. Although each time is very short, NYEA has really helped me improve my English. The teachers here are kind, friendly, patient, well-trained, and knowledgeable. They have gone above and beyond to make the classes both challenging and interesting. I was able to learn a lot of useful English.

What I also loved about this school is the very welcoming atmosphere. I was anxious at first because of my age, but the teachers and students all welcomed me and I felt very comfortable studying with them from the first day. I own a facial salon in Japan and have many English speaking clients. I need to use English on a daily basis, so the English I learned at NYEA will help me a lot in communicating better with my clients. I will definitely be back to study at NYEA next year!

I decided to enroll at NYEA because I saw so many good reviews.

Dila Inan 
Class : Standard English Level4

Hi,
My name is Dila from Turkey. Before I decided to live in the US, I decided to look for English courses that could help me to improve my English. After a long search, I decided to enroll at NYEA because I saw so many good reviews. I have been studying in this school for three months and I'm glad I made that decision. I had the chance to meet new people who came to this country with the same goal of learning English. It has really helped me to have more confidence speaking English.

The teaching methods at NYEA include writing, listening, and grammar practice but mostly they focus on speaking. Specifically, we study idioms and expressions that we need to communicate, interact with people, and to express ourselves in daily life.

The other thing I really liked about NYEA is their flexibility about classes. If you need to take a few days, they manage it and let you take the time off as long as you attend your classes regularly. They are also very helpful and friendly so you will feel pretty comfortable anytime you need help.

Thank you NYEA!

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